Tal como estaba previsto y luego de haber recorrido todos
los 4° y 5° grados de las escuelas primarias de la ciudad, este lunes comenzó
la segunda etapa del Proyecto Cultural 2013 de Educación Vial en la Escuela de Enseñanza Media
N° 217. La iniciativa está realizada conjuntamente por el Área de Tránsito
Municipal y la Secretaría
de Cultura y Educación y en esta fase abarcará a los 1° años de los colegios
secundarios.
El proyecto persigue el objetivo de enseñar a los niños a
respetar las normas de tránsito a través de una clase didáctica, lúdica y
educativa, con el fin de que aprendan hábitos y asuman responsabilidades desde
temprana edad, valorando las normas de seguridad mediante el conocimiento y la
práctica de las reglas básicas de las señales de tránsito.
Para ello se recurre a distintas estrategias como
actividades plásticas, juegos donde estén presentes los reglamentos principales
que el peatón debe cumplir o teatralización de alguna situación en donde el
inspector debiera accionar con la ley para resolver la situación. Las clases
están acompañadas por un inspector de tránsito para que los niños conozcan y
respeten a las personas que hacen cumplir las leyes.
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